Im sogenannten „L-Zug“ wird nach dem Rahmenlehrplan für den Förderschwerpunkt Lernen unterrichtet. Dieser ist auf die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler abgestimmt. Dazu wurde ein „Schulinternes Curriculum“ erstellt.

Ziel des „L-Zugs“ ist die Sicherung und das Festigen grundlegender Fertigkeiten.